我的人生体验：知识就是力量——先用知识武装头脑，再用知识服务社会
我出生于仅有20多户、大约80余人的小山村里的一个农民家庭，凭借着顽强的毅力和拼搏奋斗的精神，在求学的道路上一路狂奔，终于将自己“改造”成为太原理工大学文法与外语学院的教授、硕导。曾被国家汉办派往海外孔子学院担任中方院长，两年有余。还以各种方式，到访过美国、英国、日本、墨西哥、牙买加、巴巴多斯等多个域外国家。丰富的人生阅历和语言（英语、法语、汉语）教学经验，再加上长期的海内外文化推广实践，使我提出了“基于异域文化的外语教学思路”与“以经典为突破口，以点带面，逐步对外推广中国文化”两条工作思路，同时也使我真真切切地体验到了“知识就是力量”这句话的威力——先用知识武装头脑，再用知识服务社会。
最近院长邀请我谈一谈海外工作经历、取得的成绩和回国后继续向海外推广中国文化的经验。我思考再三，决计以图文并茂的方式陈述我在牙买加孔子学院的工作报告以及去年至今承揽的暨南大学的《我家》十集纪录片英文字幕的校译工作所取得的成绩。在叙述工作经历和取得的成绩过程中侧重于经验的总结、理论的提炼，顺带给外语师生以思想上的启迪与引导。这便是我撰写此文的最终目的。
第一部分 牙买加西印度大学莫纳分校孔子学院工作总结与所取得的成绩
我是2016年4月22日赴任的，到2018年5月27日，正好两年零一个多月，完成了一届任期。5月27日离任回国。根据上级安排，6月8日赴国家汉办/孔子学院总部完成了述职工作，结束了海外孔子学院的外派任务。于6月11日返回原单位，继续从事外语教学工作。
两年多来，在国家汉办的正确领导下，在中国驻牙使馆及太原理工大学的大力支持下，在孔院师生和其他合作单位的配合下，做了大量的工作，取得了一定的成绩，积累了一些经验。现分述如下：
一、思想教育与业务工作
（一）重视团结和责任心教育，狠抓团队的工作作风，提升团队的整体工作效率
针对中方人员的思想状况，制定了切实可行的教育方案与学习计划，先后组织开展了中国文化自信心教育、团结教育、责任意识教育、终身学习意识教育等10次思想教育会议，使整个团队的思想与工作作风较前有了很大的改观。
（二）汉语教学进展顺利，规模稳步增长
两年多来，一共开设了4类汉语课程：一是面向Mona和WJC校区大学生的学分课程，包括综合汉语、听力、口语等语言课程，分初、中、高三个等级及中国文化概论课程；二是面向社区的成人晚班课程，分四个层次；三为暑期汉语教学课程，包括给莫纳大学和Shortwood师范学院的大学生以及Vaz私立小学生所开设的短期汉语启蒙教学课程；四为书法特色课程。使用的教材主要有《新实用汉语课本》、《跟我学汉语》、《长城汉语》、《轻松学中文》及自编教学材料。不同学员的周课时不等。2016年各类学员注册人数为423人次，2017年达到436人次，同比增长13人次。
组织实施了3次汉语水平考试，共有11人申请到了各种奖学金，其中7人成功到中国的大学留学。举办了2次“汉语桥”世界大学生中文比赛，先后将4名学生送到了中国参加总决赛或观摩。另外还选派了2名本土汉语教师到北京语言大学接受短期业务培训。
（三）组织开展了丰富多彩的语言文化推广及学术交流活动
两年多来，在孔院内外独立开展或与当地中华会馆、教育机构、中国使馆及中资企业合作开展各类语言文化推广活动29次，其中，2016年11次、2017年15次、2018年3次，参与总人数估计达一万五千余人。影响颇大的活动主要有五：一是2016年5月30日在牙买加创历史性地举办了“汉语桥”大学生中文比赛，取得了圆满成功；二是2016年9月15日至24日在金斯顿奥林匹亚画廊举办的中央美术学院李少文教授的画展，得到了当地主流媒体The Gleaner与The Jamaica Observer的广泛报道；三是2017年5月27日，在西印度大学莫纳校区Neville大礼堂内组织举办的第十六届“汉语桥”世界大学生中文比赛牙买加赛区全国决赛，规模大、参与人数多、新闻报道面广；四是2017年9月28日组织开展的“孔子学院日”语言文化推广系列活动，反响不错；五是2017年9月29日启动了以《西游记》为主题的“影视月”文化推广活动，持续宣传《西游记》电视连续剧。
两年多来，共组织开展了7次学术讲座，其中1次是2017年9月28日，邀请联合国教科文组织文化研究专家Yuri Peshkov教授所作的题为“丝路申遗：迈向《世界遗产名录》成功提名的第一步”学术专题讲座，座无虚席，反响良好。其余6次均为中方院长所作的学术报告，分别是：（1）2016年11月11日，在语言中心向现代语言文学系师生所作的题为“阅读理解教学中话题词语与语篇解读之间的内在联系”的学术讲座，受到了系主任Dr. Ramsay的称赞。（2）2017年2月1日，在牙买加中华会馆给当地中小学生所作的“春节庆祝活动中的中国文化”讲座。（3）2017年3月8日在牙买加国家警察学院“汉语学习研讨会”上所作的“汉语学习的思路、方法与技巧”。（4）2018年3月23日，给Eltham High中学生所作的题为“古代中国及其灿烂文化”的学术讲座。（5）2018年4月25日，受加勒比地区宗教研究学会邀请给其首届年度大会作了题为“儒家思想对中国多种宗教派别的包容性”的学术讲座。本次宗教学术大会以“诞生、奉献、责任”为主题，在指导加勒比四个国家（牙买加、巴巴多斯、特多、巴哈马）的地区总部举行，从当地时间4月25日开始，至27日结束，总共邀请14位专家主讲，其中儒家思想与道教被安排在第一天的第二场。（6）2018年5月9日，给莫纳大学现代语言文学系教师作了题为“牙买加学生如何在英语语言环境中掌握汉语的语音语调”的学术专题讲座。
（四）宣传孔院，扩大其社会影响力
平时非常注重宣传，利用一切场合和渠道，比如授课、讲座、会议、谈话等，主动宣传孔院及其所开设的项目。要求中方人员既注重言语的宣传，也要注意行为上的引领。利用海报、传单、微信、网络、媒体等传统及现代手段，充分宣传报道莫纳孔院及其所开展的各项活动。先后结识了中外媒体记者多名，如新华社驻牙记者朱庆翔、黄亚男，《人民日报》拉美中心分社常驻巴西里约陈效卫社长，《牙买加观察家报》（Jamaica Observer）记者Mr. Garfield Robinson、Ms. Kimone Thompson和中华会馆媒体人Ms. Nicky Hoo Fatt，莫纳大学负责网络宣传的Mr. McCook等。与这些记者以及汉办新闻中心、孔院拉美中心、太原理工大学和国教院网络负责人保持密切联系，借助他们的媒体平台尽可能地报道孔院所开展的各项活动。
两年多来，撰写、发表各类语言文化推广及学术交流活动的新闻稿33篇，其中本人单独发表的有13篇，与他人合作发表的有7篇，其余的文章绝大部分都经过本人的认真修改。
媒体报道中，层级极高的有5次：（1）2016年5月30日，《汉语桥世界大学生中文比赛首次在牙买加举行》的新闻稿件先后在国家汉办官网、华讯网、国际汉语教师协会网、中国侨网、中国网福建频道上予以发布。（2）2017年2月19日，《牙买加孔院受邀参加中华会馆举办的春节庆祝晚会》的新闻报道刊登在人民网上。紧接着，国内十几家知名网站予以转载。（3）2017年3月24日，《牙买加孔子学院在“现代语言日”宣传汉语学习》的新闻报道，经人民网发布后，国内其它大型网站大约三十多家相继予以转发，报道达四五十条，汉办官网新闻中心也把它作为重要新闻对外推送。（4）2017年5月30日，《第十六届“汉语桥”世界大学生中文比赛牙买加赛区全国决赛落幕》的新闻稿经人民网发布后，国内各大媒体如《人民日报》、凤凰网、网易新闻、外交部官网、中国青年网、海外网等20多家媒体予以转载。（5）2017年10月1日，新华网刊登了一篇题为“综合消息：‘孔子学院日’传播中国文化促进人文交流”的文章中，对牙买加“孔院日”的系列语言文化推广及学术活动进行了简要报道。
牙方媒体报道4次。（1）2016年7月22日，孔子学院中方院长于万锁应邀出席联合国海底局组织举办的招待晚宴的新闻图片报道在牙买加报纸The Jamaica Observer新闻第10版上刊登发行，对孔院的汉语教学和文化推广起到了一定的宣传作用。（2）2017年1月28日，孔院志愿者吴润厦受牙买加当地电视台Smile Jamaica 栏目组的邀请，参加了其新春文化推广系列活动的第一期节目，现场展示了汉语书法写作，宣传了孔院的语言教学与文化推广项目。（3）2017年5月24日，牙买加RJR电台的“热线节目”（Hotline Program）对中方院长于万锁进行了电话采访，向牙买加全体听众实时广播。（4）2017年5月29日，《牙买加观察家报》及其网站对2017年第十六届“汉语桥”世界大学生中文比赛牙买加赛区全国决赛进行了新闻报道。
以上各类中外媒体的报道及网络转载的条目达几百条，有力地宣传了莫纳孔院及其所开展的各项语言文化推广及学术交流活动，极大地提高了其国内外知名度。
除此之外，还与人民日报拉美中心分社常驻巴西里约陈效卫社长合作，在牙买加西印度大学莫纳分校现代语言文学系孔子学院网页上开辟了“您好中国”栏目，对外推送由陈社长精心挑选的关于中国国情与政策的中英双语文章，给牙买加大学生和民众学习汉语、了解当代中国提供了良好的素材。
（五）参加各类会议，并做了大量的准备工作
两年多来，总共参加了7次全球、地区及理事会议，分别是：（1）2016年5月11日至17日赴墨西哥尤卡坦州首府梅里达市出席了拉丁美洲孔子学院联席会议。（2）2016年12月6日至12日，赴中国昆明参加了第11届全球孔院大会。（3）2016年12月12日至15日，赴山西太原参加2016年度太原理工大学-牙买加西印度大学莫纳分校孔子学院理事会议。（4）2017年5月17日至20日，赴巴巴多斯参加了第一届加勒比海地区孔子学院联席会议，并在大会上积极踊跃发言。（5）2017年12月11日至14日，赴中国西安参加了第12届全球孔院大会。（6）2017年12月12日下午4:00-17:10，在西安大雁塔假日酒店召开了“2017年孔子学院工作会议”。（7）2018年5月16日至19日，组织安排太原理工大学校党委书记吴玉程教授率领的访牙团一行四人，与莫纳大学孔院理事会成员会晤，召开了2018年孔院工作会议，商讨了重大事宜，交换了办学思想。
本人为上述会议的召开做了大量的准备工作，包括沟通协商、各类网络报表的填写、大会交流材料（中英文）、代表性活动的照片及其中英文说明、活动案例报告等材料的撰写、机票预订、邀请函的签发、访团接待、会议议程的拟定、议题建议、发言材料、工作总结与计划、会议纪要的撰写等等。
（六）加强制度建设，完善档案管理
两年多来，先后组织中方人员学习了孔院先前已经制定好了的规章制度，比如《孔子学院中外方院长职责》、《孔子学院公派教师职责》、《孔子学院志愿者职责》、《请假制度》、《理事会议制度》、有关教学的各种规定等。搜集整理了不少来自莫纳大学、人文教育学院及现代语言文学系的各种规章制度。另外还特别制定了风险防控应急预案，主要内容包括：（1）通过各种渠道，比如微信、电话、电子邮件等方式及时转发所收到的各类险情预报与防范通告以及上级领导的指示，让每一位中方人员及时了解风险的推进情况，加深他们对风险危害程度的认识，提高他们的防范措施。反复提醒大家切莫大意，以免造成不应有的损失。（2）要求中方人员务必注意安全，提前做好应对准备。不要擅自外出，脱离群体时，一定要提前报告。住在附近的人务必相互关照。安全第一，务必高度重视，切莫等闲视之!（3）收到院长的信息或接到电话，务必及时确认、回复。在关键时刻，务必要提高组织纪律性。请大家保持信息畅通（微信、手机），严禁给孔院办公电话和院长个人电话设置权限，否则，若出事，后果自负。（4）及时向上级领导汇报风险情况，与中牙领导随时保持沟通，并征求他们的防范意见及应该采取的应对措施。首先要向上级领导汉办项目官员商若凡老师、中国驻牙买加大使馆政治处的赵立平主任、孔院拉美中心的孙新堂主任以及太原理工大学主管孔院工作的冯雷主任汇报险情进展情况与所采取的防灾措施。其次要做好后续工作，随时给领导提供反馈信息。（5）增加检查与巡视力度，对违犯规定的要严肃处理。2016年9月28日至10月6日，在应对飓风“马修”（Matthew）的过程中，凭借及时的险情预报与周密的飓风防范措施而受到了中国使馆牛清报大使、赵立平主任、孔院拉美中心的孙新堂主任的高度赞扬。
2017年2月，整理了孔院多年来积累的各种档案资料以及教师的教案、试题、试卷、工作总结与计划、教研活动发言稿等等，以使各类记录材料名目清晰，便于日后查找。
（七）重视对外合作，接待访团与访客
孔院和当地的中华会馆，其他教育机构，比如牙买加国家警察学院、加勒比海事学院、牙买加理工大学保持密切联系，经常合作举办诸如教学研讨、演讲比赛、学术讲座、节日庆祝、文艺演出、文化宣传、户外郊游等丰富多彩的娱乐活动。还和加勒比考试委员会合作，联合制定中学生汉语考试大纲。同Gleaner广告有限公司长期保持密切往来，借助其平台，宣传孔院的语言文化项目。
孔院一直和中国使馆、中资企业保持密切联系，每次搞活动都会邀请这些部门领导和员工参加。中华会馆、同方威视、中港、中达、中电、中发银行、UBT电子制造与配发公司及部分私人企业经常参加孔院的各项活动。中达和梦之旅公司还为汉语桥比赛提供了赞助与奖品。地标建筑公司的申世刚总经理为孔院活动开展及新址建设项目给予了大力支持。
孔院和“加勒比梦之旅旅游公司”关系密切，经常有旅游团前来孔院参观、座谈。两年来，孔院接待了很多访团和访客，其中高级别的官员包括牙买加教育官员Martha Luisa Corbett-Baugh、孔院拉美中心罗伯特主任、中国驻牙使馆牛清报大使、中国社科院拉美研究所所长吴白乙教授、中国质监局局长支树平等。
此外，孔院还经常给牙买加教育部、中国使馆、中资企业、中国旅游团以及当地的个人提供口笔译服务。
（八）为孔院新址建设项目的推进做了大量的服务工作
从2016年8月10日起，至2018年5月17日止，孔院先后为中国新时代国际工程公司、信息产业部电子综合勘察研究院海外分院、西安中国新时代海外项目部、中国青岛建设集团的设计团队、先遣队、施工队就设计理念及方案的讨论、施工图纸的设计审核与修改、土壤取样、远程视频会议、工程开工、质量监督、房间预订等事宜，给双方的合作机构做了大量的联络、协助、翻译、后勤等服务工作。2018年5月17日，中国援牙买加孔子学院教学楼项目开工仪式在金斯顿西印度大学莫纳分校隆重举行。中牙高官、企业及大学代表受邀出席了开工仪式。中方院长代表孔院发表了致谢辞。目前该项目已投入使用。
（九）日常管理、教学及其他临时性工作
这些工作包括日常管理，财务预决算的申报、沟通与解释，工作总结与计划、调查报告、内部评估报告、讲话稿的撰写，各类统计报表的填写，汉办赠书的预订与清关手续的办理，孔院例会以及其他各种临时性的工作等。除此之外，还担任社区成人晚班高级汉语level 3和level 4 两门课程的教学任务，两年共授课117个学时。
平时坚持浏览网页，了解国内外大事及国家发布的最新的路线、方针、政策。在业余时间，还阅读了大量的科研方法和外语教学等方面的文献与书籍，参加了莫纳大学的学术讲座。就任以来，发表了2篇学术论文，完成了1项科研项目，撰写了3篇学术论文。
二、创新做法与获奖情况
（一）创新做法
（1）带领、组织中方教师将1986版电视连续剧《西游记》的前10集的中文剧本翻译改编成了英文故事，用英语给学汉语的学生提供理解故事情节的背景知识，然后播放西游记电视连续剧。2017年9月29日，启动了以《西游记》为主题的“影视月”文化推广活动，持续宣传《西游记》电视连续剧。采取描述、解释、比较、对比等文化推广与学术传播相结合的方法，以点带面，步步深入，逐步将中国的文化、语言、哲学、宗教、文学、历史、地理等常识介绍给孔院学生和牙买加民众。
（2）撰写了中方院长、公派教师及志愿者赴牙手续办理的详细说明，如《牙买加签证申请手续》、《美国B1/B2签证申请手续》、《牙买加工作许可证的办理流程说明》等，将这些材料制成了PDF格式，发给需要的人员，大大地减少了他们在手续办理过程中的困惑与疑问。
（3）2016年5月30日，在牙买加孔院历史上，首次发起了“汉语桥”大学生中文比赛，取得了圆满成功，报道面广，影响力大。
（4）服务、推动孔院教学楼建设项目取得了实质性进展。
（二）获奖情况
（1）2016年9月14日，孔院拉美中心授予牙买加西印度大学莫纳分校孔子学院首届拉美孔院口语大赛“最佳组织奖”。
（2）2016年10月21日，莫纳校区给孔子学院2位汉语学习成绩优异的学生授予了Chinese Award奖状及奖金。这两位学生分别是一年级的Panton, Oshane Ricardo和二年级的 Wong, Calvin Anthony。
（3）2017年1月26日，汉办授予莫纳孔院的Joel Liang和Shannon Tingling 两位学生2016年“丝绸之路上的孔子学院”征文比赛一、二等奖。
（4）2017年11月9日，莫纳校区人文教育学院给3位汉语学习成绩优异的学生授予了“汉语学习特优奖”。这三位学生分别是Amanda Gooden、Monique Robb和Ariel Blackwood。
三、孔院重要活动高规格新闻报道网址链接
（1）《牙买加孔院受邀参加中华会馆举办的春节庆祝晚会》
人民网：
http://world.people.com.cn/n1/2017/0219/c1002-29091248.html?from=timeline
（2）《第十六届“汉语桥”世界大学生中文比赛牙买加赛区全国决赛落幕》
人民网：
http://world.people.com.cn/n1/2017/0530/c1002-29307236.html?from=timeline
（3）《综合消息：“孔子学院日”传播中国文化 促进人文交流》
新华社：http://www.xinhuanet.com/2017-09/30/c_1121754035.htm?from=timeline
（4）外媒报道：“Mandarin Masters”
http://www.jamaicaobserver.com/news/mandarin-masters_100173
四、代表性语言文化推广活动图片精选
图1：
2016年6月9日,孔院开展“端午传情，尽情放‘粽’”活动。
On June 9, 2016, the CI celebrated the Dragon Boat Festival at the UWI, Mona.
图2：
2016年9月14日，孔院拉美中心授予牙买加西印度大学莫纳分校孔子学院首届拉美孔院口语大赛“最佳组织奖”。
On September 14, 2016, the Confucius Institute Latin America Regional Center presented the CI at the UWI Mona with the “Best Organizer for the First Oral Chinese Competition for Confucius Institutes in Latin America and the Caribbean Area”.
图3：
2017年5月27日，第十六届“汉语桥”比赛牙买加赛区全国决赛举办现场。
On May 27, 2017, the National Final of the 16th “Chinese Bridge” Competition was held at Mona.
图4：
2017年5月29日，孔院中方院长于万锁的照片刊登在《牙买加观察家报》上。
On May 29, 2017, Chinese CI Director, YU Wansuo’s photo was carried in the Jamaican Observer.
图5：
2017年2月1日，孔院中方院长于万锁在中华会馆给当地小学生及其父母作了“春节庆祝活动中的中国文化”专题讲座。
On February 1, 2017, YU Wansuo, Chinese CI Director, gave a lecture entitled “the Chinese Culture in Celebration of Spring Festival” to the local primary school students and their parents in the CBA.
图6：
2017年3月8日，中方院长于万锁在牙买加国家警察学院作题为“莫纳孔院及其汉语教学项目”的专题报告。
On March 8, 2017, YU Wansuo, Chinese CI Director, delivered a lecture entitled “Mona Confucius Institute and Its Chinese Language Education Program” in the National Police College of Jamaica.
图7：
2017年9月28日晚，联合国教科文组织文化研究专家Yuri Peshkov在孔院作题为“丝路申遗”的学术专题讲座。
On September 28, 2017, Dr. Yuri Peshkov, a culture study expert of UNESCO, delivered a speech entitled “Heritage of Silk Roads” in the CI.
图8：
2018年3月23日，孔院中方院长于万锁给来自埃尔瑟姆高中的70余名学生及领队作了一场题为“古代中国及其灿烂文化”的学术专题讲座。
On March 23, 2018, the Chinese CI Director, YU Wansuo, presented an academic lecture entitled “Ancient China and Its Splendid Culture” to over 70 students and their teachers from Eltham High.
第二部分 十集中国文化纪录片《我家》英文字幕校译工作
2024年12月至2025年5月，受暨南大学新闻与传播学院口语传播系系主任十集中国文化系列纪录片《我家》总监制林小榆教授的邀请，我在其中担任英文字幕校译工作。凭着认真负责的态度和满腔热忱的干劲，通过反复观看视频以及普通话或粤语与英语译文的一词词一句句地比对，力图最大限度再现中文语境中的意义，疏通上下句之间的衔接与连贯。经过不断努力，先后完成了《我的外公张太雷》、《我的父亲曾昭鸿》、《我的曾祖父陈顺通》、《我们的“布衣院士”卢永根》、《我的曾祖父詹天佑》、《守护白尾雕的三代人》、《我的父亲杨之光》、《我是容家侨四代容一思》、《我是黄广汉的裔孙黄瑞球》、《我们的音乐家冼星海》等十集英文字幕的校译工作。
据官方的统计报告，我们合作完成的十集纪录片目前所播放的平台有：人民日报视界（人民日报客户端）、华人头条、香港TVB埋堆堆网站、央视频。其中，央视频现已推送了9集。另有一集，关于陈皮文化传播的《我是黄广汉的裔孙黄瑞球》，据林总介绍，“在【华人头条】的播放量已超过12.8万，其影响力一点也不亚于央视频”。林总说：“未来还要借《中国日报》平台向海外推送，以宣传中国文化的代代传承精神”，之后，“还要参加评奖”云云。以下为林总精挑细选的《我家》十集纪录片中的三个代表作品的推送平台及其链接：
（1）人民日报-《我的外公张太雷》
https://www.pdnews.cn/video/30047760526
（2）华人头条-【我家】《我是黄广汉的裔孙黄瑞球》
http://www.52hrtt.com/mobileview/info/video/videoInfo?id=ifm2025042822492521317791&areaId=global&languageId=1&flag=1
（3）【我家｜我们的音乐家冼星海-央视频】
https://www.yspapp.cn/3zpJ
第三部分 思想方法、工作思路与人生体验总结
在长期的外语教学和文化推广活动中，我摸索出了两条实用的思想方法与工作思路，分别为“基于异域文化的外语教学思路”和“以经典为突破口，以点带面，逐步对外推广中国文化”。
所谓“基于异域文化的外语教学思路”，即是说在给中国英语学习者讲授英语的过程中，结合文章的话题适时地穿插一些外国的人和事，讲授外国的文化故事以及跟外国人学习英语的故事，不仅能使学生们学习到相关知识，还能满足他们对于异域文化的好奇心，增强课堂授课的吸引力。到了牙买加后，在高级汉语课程的授课过程中，我又结合课文的话题，不失时机地给牙买加学员讲授中国文化故事，比如中国农村的人和事、他们的生活方式等等。这些在我们看来极其稀松平常的事，但在牙买加学员眼里却十分好奇，他们听得津津有味，还时不时地发问，想进一步了解中国农村目前的现状。
至于“以经典为突破口，以点带面，逐步对外推广中国文化”的工作思路，也是在海外长期的文化推广实践中逐步摸索出来的。刚到牙买加之后，我也像大多数孔院中方院长那样，开展了多次中国文化推广活动，每次活动的项目几乎都是千篇一律的中国文化展品展览、包饺子、写汉字等。此类活动开展多了，对于附近居民便失去了吸引力，只能吸引中小学生及部分感兴趣的大学生。为了解决这一问题，我对活动项目的性质以及孔院所在大学及其周边环境的特点作了深入分析，发现此类项目均属于低级的直观的文化传播形式，与大学及其周边的高等教育环境不完全匹配。在牙买加孔院工作过的老师都知道，牙买加孔院依附于UWI Mona大学，周围的社区居民几乎都是大学教师及其家属，受教育程度高，喜欢学术讲座。几次学术讲座都吸引了不少附近居民前来听讲。因此应该因地制宜，根据不同人群的不同需求，有针对性地开展语言文化推广活动。文化传播应该有深度，应该和学术讲授结合起来，采取“描述中国文化现象→讲解其发展史→从哲学、思想角度对文化现象的形成与发展予以合理的解释”的思路，使文化传播带有学术内涵，以满足知识分子对异域文化的基本需求。慢慢地，在此基础上，我提出了“以经典《西游记》影视作品及其文学作品为突破口，以点带面，逐步对外推广中国文化”的工作思路。后来的实践证明，这条工作思路是非常奏效的。如果持续推广下去，其波及面则会越来越大，其深度也会随之愈挖愈深。
其实，根据环境特点采取相应策略开展语言文化推广活动，就是我们一贯所倡导的“实事求是”“调查研究”“具体问题具体分析”等思想方法结合受众的特点而形成的具体工作思路。毫无疑问，只要思想方法对了头，工作一定会取得成效的。
长期的海内外外语教学和文化推广实践使我真切地体验到了“知识就是力量”这句话的威力，于是，我提出了三句话作为我的座右铭：知识就是力量，知识就是金钱，知识就是尊重！
在即将结束本文的时候，我想借此机会，跟学院外语专业的师生说句心里话：不要被社会上所谓的“读书无用论”所迷惑。读书获取知识，在任何时候、任何环境中都是有利无害的。对于我们广大的外语专业学生来说，“先用知识武装头脑，再用知识服务社会”应该成为我们所选择的人生正道。
